团结奋进乐在其中——白沙湾学校快乐育人实践之路

2025-10-31 09:17| 发布者: 雷锋研究会| 查看: 67| 评论: 0|原作者: 青岛市雷锋精神研究会|来自: 青岛市雷锋精神研究会

摘要: 践行“团结紧张、严肃活泼”原则，培育“四爱”阳光学子。他们坚守育人原则，锚定快乐方向，多维举措并行，厚植快乐土壤。师生活力绽放，共享快乐成果，深化快乐教育，续写育人新篇。韩同欣书记校长以“团结紧张、 ...

践行“团结紧张、严肃活泼”原则，培育“四爱”阳光学子。他们坚守育人原则，锚定快乐方向，多维举措并行，厚植快乐土壤。师生活力绽放，共享快乐成果，深化快乐教育，续写育人新篇。

韩同欣书记校长以“团结紧张、严肃活泼”为根本原则，平衡纪律与活力的辩证关系。明确“快乐教学、快乐学习”核心目标，让校园成为师生成长的幸福空间。聚焦“四爱”培育：引导学生热爱学习、热爱劳动、热爱体育锻炼、热爱大课间活动。打造“严肃且活泼”的学习场景，构建“多样且高效”的运动生态，采用“集体项目+自主选择”组合套餐，涵盖跑操、跳绳、球类等多元项目，实行“全时段”运动管理。

近年来，白沙湾学校始终以“团结紧张、严肃活泼”为根本遵循，深耕快乐教育实践，通过多维举措让“快乐教学、快乐学习”成为校园主旋律，全力培育热爱学习、热爱劳动、热爱体育锻炼、热爱大课间活动的“四爱”学子。

在课堂上，学校打破传统教学模式，推行互动式、趣味化教学，将课前律动游戏、学科实践任务融入日常，让知识学习与快乐体验深度绑定，既保持教学的严肃性，又激发学生的参与活力。体育育人方面，学校创新打造“活力大课间”生态，采用“集体跑操+自主选课”模式，提供跳绳、篮球、攀岩等多元项目，并结合季节推出主题运动包，让学生在多样锻炼中强健体魄、收获乐趣，呈现出“身上有汗、眼里有光、脸上有笑”的生动景象。劳动实践中，通过分级课程与小组协作，让学生在动手实践中强化团结意识，体会劳动快乐。